¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (2024)

  • Fecha de publicación: 7 de febrero de 2022

¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (1)

Educacion del futuro

¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (2) Tiempo de lectura: 9 min.

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La innovación educativa abarca todas las herramientas o metodologías que intervienen en la formación de profesionales capaces de transformar su entorno para bien y ofrecer soluciones viables a problemas del mundo real.

Cuándo hablamos de innovación educativa, frecuentemente imaginamos un laboratorio de ingeniería ultramoderno en una prestigiosa institución, o un grupo de estudiantes utilizando complejas herramientas mecánicas.

Pero la realidad es que la innovación en educación abarca mucho más allá de este estereotipo: es una cualidad transversal que permea en todos los niveles y actores educativos, desde preescolar hasta postgrado, así como en diferentes aspectos inherentes y periféricos al proceso de enseñanza, no solo los relacionados con la tecnología.

La innovación en educación es una de las necesidades más urgentes en todo el mundo, pero principalmente en los países en desarrollo, ya que de ello depende que los estudiantes ingresen al mundo laboral con equidad de oportunidades y suficientes herramientas para el éxito. Innovar también es un factor diferencial clave para las instituciones académicas que quieren asegurar su competitividad y consolidar una buena reputación.

En este artículo analizaremos qué se entiende realmente por innovación educativa, cuáles son sus tipos o áreas principales y algunos ejemplos útiles para comenzar a innovar con herramientas y metodologías asequibles pero efectivas.

¿Qué es la innovación educativa?

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Innovar significa dar un paso más allá de lo conocido, pensar “fuera de la caja” y atrevernos a experimentar con nuevas estrategias que prometen dar mejores resultados. En educación, innovación es todo aquello que promueva un aprendizaje más eficiente, significativo, flexible, personalizado, asequible o con mayor disponibilidad para los alumnos.

La innovación educativa también abarca todas las herramientas o metodologías que intervienen en la formación de profesionistas capaces de transformar su entorno para bien y ofrecer soluciones viables para problemas del mundo real.

Para que algo sea considerado innovador en el terreno de la educación, no basta con que sea “nuevo” o que use tecnología “de punta”, sino que debe cambiar y mejorar sustancialmente la forma de aprender o los resultados del aprendizaje cuando es implementado.

¿Cuál es la importancia de las estrategias de innovación educativa?

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La innovación educativa debe impactar positivamente al alumno y a la institución académica, pero también a la sociedad en general. Estos tres niveles deben tomarse en cuenta al momento de diseñar estrategias de enseñanza innovadoras. Por eso, en primer lugar, es útil hacernos estas preguntas:

¿Cómo las aprovecha el alumno?

A nivel individual, las estrategias innovadoras deben dotar al estudiante de las herramientas que necesitará para desenvolverse en un contexto laboral sumamente cambiante, complejo, impredecible e influenciado por los avances tecnológicos.

Esto no solo incluye conocimientos y habilidades específicas, también una actitud de curiosidad y confianza ante toda clase de retos, que se expresa en acciones concretas y responsables que tienen como consecuencia mejores oportunidades de desarrollo.

¿Cómo las aprovecha la institución?

Para la institución, la innovación educativa debe ser sinónimo de mayor competitividad en el mercado, pero también un pilar de su reputación a largo plazo y una herramienta de responsabilidad social.

Es decir, una institución innovadora no solamente tiene más posibilidades de ser elegida por los estudiantes y padres de familia, también es reconocida en su medio como un referente de calidad y como un lugar en donde se incuban proyectos que benefician a toda la comunidad.

¿Cómo las aprovecha la sociedad?

Junto con la filosofía de inclusión, la innovación educativa es una de las bases de la equidad y la justicia social, porque no solo nivela las oportunidades de los estudiantes independientemente de su contexto, si pertenecen a una minoría o si tienen alguna discapacidad. También permite impulsar el crecimiento económico y el desarrollo de tecnologías que abordan problemas reales y mejoran la calidad de vida de todos.

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¿Cuáles son los tipos de innovación educativa que puedes emplear en tu escuela?

La innovación educativa es un concepto que abarca muchos aspectos relacionados con la enseñanza, no solo las TIC que usamos en el aula. Podemos diferenciar al menos cinco territorios diferentes de innovación que son independientes, pero que deben complementarse unos a otros para ofrecer resultados óptimos:

  1. Metodologías

    ¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (5)Las metodologías educativas innovadoras son herramientas teórico-prácticas que brindan una estructura eficiente para transmitir conocimientos y desarrollar habilidades.


    Comparten una filosofía de aceptación y respeto a las diferencias individuales y a los distintos estilos de aprendizaje. Se trata de estrategias que buscan brindarle sentido humano a la enseñanza, pero siempre tomando en cuenta los retos y desafíos del mundo real.


    Algunos ejemplos son: el Design thinking, el aprendizaje basado en proyectos, la educación basada en competencias, el modelo del “aula invertida”, la gamificación y el aprendizaje adaptativo, entre muchas otras.

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  2. Diseño curricular

    ¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (6)La innovación curricular se refiere a los contenidos, es decir, a la información y/o habilidades que enseñamos a los estudiantes y que deben ser congruentes con las demandas a las que van a enfrentarse en el mundo real.


    Por ejemplo, la enseñanza de habilidades STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas por sus siglas en inglés), incluir desde la educación básica materias como programación, robótica o analítica, fortalecer conscientemente las habilidades blandas, o incluso crear nuevas carreras que se adapten mejor a los requerimientos de la industria 4.0.
  3. Herramientas tecnológicas

    ¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (7)Esta dimensión es una de las más representativas de la innovación educativa y abarca todo lo relacionado con hardware y software que permita digitalizar, facilitar, agilizar o llevar el proceso de la enseñanza a nuevas realidades.


    En esta categoría entran los pizarrones inteligentes, las aulas virtuales, las bibliotecas interactivas, los programas de inteligencia artificial que dirigen el aprendizaje adaptativo, equipos como impresoras 3D y visores de realidad virtual, etc.

  4. Diseño de aula

    ¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (8)Se ha comprobado que las características y los objetos del espacio físico en el cual ocurre el proceso de aprendizaje influyen significativamente en cuestiones como la motivación, la retención y la concentración. La innovación en el diseño de las aulas se refiere a la creación de espacios más inclusivos y mejor adaptados para los distintos estilos de aprendizaje, intereses y capacidades de los alumnos.


    En esta categoría entran los salones de clase que van más allá del típico formato de pupitres, escritorio y pizarrón. Por ejemplo: aquellos cuyo mobiliario puede transformarse y adaptarse a distintos requerimientos, que tienen diferentes áreas destinadas a la reflexión individual, a la colaboración en equipo, a proyectos de mecánica, jardinería, música, entre otros.

  5. Políticas educativas

    ¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (9)De acuerdo con UNICEF, “La innovación educativa a nivel global es mucho más que nuevas tecnologías, es resolver un problema real de forma simple y fresca para promover la equidad y el aprendizaje”.


    Más allá de los estudiantes, los docentes y las instituciones, también los gobiernos y los organismos estatales tienen una gran parte de responsabilidad en la innovación para la educación, habilitando y promoviendo programas que permitan a las escuelas, tanto públicas como privadas, adoptar nuevas tecnologías y mejores metodologías a través de la financiación y la capacitación docente.


    Que la innovación educativa se convierta en una fuente de mejores oportunidades para todos depende mucho de que cuente con mejores políticas globales, que incluyan a todos los sectores de la población.

Tres ejemplos de innovación educativa

Como ya mencionamos, aunque la innovación educativa tiene varias categorías, las estrategias en este sentido suelen ser integrales y abarcar dos o más áreas, particularmente metodológicas y tecnológicas.

A continuación te damos tres ejemplos concretos mediante los cuales puedes comenzar a aprovechar la innovación educativa:

  1. Digitaliza tus contenidos

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    Esto significa que los libros físicos y las pizarras tradicionales son sustituidas por bibliotecas digitales, almacenamiento en la nube y pizarrones inteligentes. Pasar de contenidos análogos a contenidos digitales no solo significa que los alumnos tendrán que cargar menos volúmenes pesados de un lado para otro y que los maestros podrán invertir mejor su tiempo frente al grupo, también representa más flexibilidad en el proceso de aprendizaje.
  2. Integra la filosofía STEM a tus clases

    ¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (11)No tienes que modificar todo el diseño curricular de tu escuela de buenas a primeras; puedes empezar integrando conocimientos y habilidades STEM en clases que ya existen, como matemáticas, física o química. Revisa con tus docentes cómo pueden transformar cada clase en una experiencia de aprendizaje significativo directamente relacionada con el mundo real.


    Algunas herramientas muy útiles para lograrlo son: los sets de robótica, como Lego Technique, o las impresoras 3D.

  3. Realiza proyectos de design thinking

    ¿Cómo hacer que la innovación educativa sea una realidad en tu escuela? (12)Los proyectos de Design Thinking se caracterizan por tener un pie en las problemáticas más urgentes del mundo real y el otro en la seguridad del aula para experimentar y generar nuevas ideas. Se caracterizan por un elevado componente de empatía y responsabilidad social, además de ser multidisciplinarios.


    El objetivo principal del pensamiento de diseño como metodología innovadora es preparar a los alumnos para ser agentes activos y autodirigidos de cambio en el mundo. Una de las ventajas de este tipo de proyectos es que fortalecen la creatividad de los alumnos para sacar el máximo provecho de los recursos que tienen a la mano.


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¿Quieres comenzar a aplicar la innovación educativa en tu escuela?

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Todas nuestras herramientas están enfocadas a que tus alumnos adquieran los conocimientos y habilidades que tendrán mayor demanda y relevancia en el mundo laboral del futuro.

¿Qué opinas de este artículo? Déjanos tus comentarios al final del artículo, ¡nos encantará leerte!

Referencias

Mykhailyshyn, Halyna & Kondur, Oksana & Serman, Lesia. (2018). Innovation of Education and Educational Innovations in Conditions of Modern Higher Education Institution. Journal of Vasyl Stefanyk Precarpathian National University.

Banco Mundial (2019). Informe sobre el desarrollo mundial 2019. La naturaleza cambiante del trabajo.

Banga, K., & Velde, D. W. (2019). Preparing developing countries for the future of work: understanding skills-ecosystem in a digital era. The Pathways for Prosperity Commission on Technology and Inclusive Development. Oxford. 29

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